Offre de stage – Ingénierie pédagogique – UQTR – TÉLUQ

Maillage entre le cours RSE1004 – Valoriser et consolider les compétences de l’étudiant autochtone (UQTR) et l’offre actuelle de cours au sein du Portail Kwe l’Université!

Le Bureau de l’engagement et des relations auprès des Premiers Peuples de l’UQTR, en collaboration avec l’équipe de KWE l’Université!, recherche un stagiaire en ingénierie pédagogique.

Description sommaire du stage

Relever les composantes du cours RSE1004 (développé par l’UQTR) à intégrer à l’offre de cours actuelle au sein du Portail Kwe l’Université!, en lien avec le référentiel de compétence du métier d’étudiant de Kwe l’Université!.

Par exemple, les contenus portant sur : les stratégies d’écriture; l’étudiant numérique; les témoignages de personnes diplômées autochtones.

Proposer une structure d’intégration à l’offre actuelle au sein du Portail Kwe l’Université! (ingénierie pédagogique du programme de formation).

Tâches à réaliser

  • Réviser l’analyse des besoins de formation à la base de Kwe l’Université!;
  • Analyser l’entièreté des contenus du cours RSE1004 (développé à l’UQTR);
  • Analyser les contenus des cours et activités d’apprentissage offerts au sein de Kwe l’Université!;
  • Comparer les deux et identifier les éléments du RSE1004 qui sont complémentaires à ce qui est déjà couvert dans l’offre actuelle de Kwe l’Université!;
  • Proposer une stratégie d’intégration des contenus dans l’offre de Kwe l’Université!;
  • Concevoir un nouveau cours de 1 crédit avec les contenus du RSE1004 (réingénierie).

Type de candidat recherché

  • Étudiante ou étudiant du programme de maîtrise en éducation – concentration en technologie éducative ayant complété les premiers blocs du programme (cours TED-6312 et TED-6313 complétés);
  • Bonne connaissance du Portail Kwe l’Université! et de son référentiel de compétences;
  • Grande autonomie;
  • Rigueur pédagogique;
  • Créativité;
  • Compréhension des besoins de la clientèle visée par le Portail Kwe l’Université!

Engagement de l’entreprise

Superviseure de stage

Émilie Hébert-Houle, spécialiste en sciences de l’éducation, Bureau des relations et à l’engagement auprès des Premiers Peuples, Université du Québec à Trois-Rivières

Informations sur le stage

Période du stage :

  • 175 h;
  • 6 semaines de 28 h ou 5 semaines de 35 h (le stage pourrait être réparti sur plus de semaines selon les discussions);
  • Début du stage : au cours de la semaine du 14 ou du 21 septembre 2026.

Lieu de travail :
Le stage se déroulera à distance et/ou en présence. Si le candidat désire travailler en présence, un espace sera disponible à la TÉLUQ.

Rémunération :
Bourse de 1500 $

Professeure responsable du stage :
Isabelle Savard

Pour soumettre votre candidature

Veuillez faire parvenir une lettre de motivation, votre c.v. et votre dernier relevé de notes à mesetudes9@teluq.ca avant le 8 septembre 2026.

Categories: Offre de stage