Votre rôle
Sous l’autorité du chef du secteur du développement des compétences de l’unité des communications au sein de la direction Valorisation scientifique et qualité, la personne assure la réalisation de projets porteurs en développement des compétences et en formation continue. Elle offre des services-conseils à ses clients et partenaires pour la formation locale et réseau, en lien avec la mission en formation de l’organisation. Elle participe à la mise à jour des connaissances dans le domaine, au cadrage des projets en vertu des besoins pédagogiques des clients, réalise des formations y compris la scénarisation, la médiatisation, la rédaction de divers documents. De plus, elle s’assure des normes de qualité et d’accréditation des produits de formation développés par l’Institut, aux plans pédagogiques et techniques.
Votre profil
- Détenir une maitrise en technologie éducative ou toute autre formation équivalente.
- Détenir un baccalauréat en éducation ou toute autre formation reliée à la production de contenus en ligne.
- Avoir un minimum de six (6) ans d’expérience pertinente dans le domaine des technologies éducatives, dont deux (2) ans en « e-learning ».
- Détenir trois (3) ans d’expérience significative en gestion de projets.
- Posséder une connaissance du socioconstructivisme, de l’approche par compétences et des stratégies andragogiques.
- Posséder des connaissances des environnements numériques d’apprentissage (LMS), idéalement Moodle.
- Posséder de l’expérience avec les logiciels auteurs de conception multimédias tels qu’Articulate Storyline.
- Détenir des connaissances des techniques d’animation.
- Avoir une excellente connaissance de la suite Office et des pratiques de travail à distance.
- Posséder une excellente maitrise du français parlé et écrit.
Informations sur le poste
Lieu de travail :
Statut :
Durée :
Salaire horaire :
Horaire :
Plus de détails sur l’INSPQ et ses avantages sociaux au www.inspq.qc.ca/emplois.
Pour postuler
Soumettez votre candidature en ligne en mentionnant le numéro d’affichage 2022-287.