Offre de stage en conception de formation et technopédagogie – Collège Mérici

Le Service aux entreprises de Mérici Collégial Privé est en démarrage d’un projet de refonte de la formation de Guide touristique en partenariat avec la Ville de Québec, dédiée aux personnes qui désirent obtenir le permis de guide touristique de la Ville. Cette refonte inclut le développement d’autoformations en ligne. Un stage en conception technopédagogique est offert pour contribuer à la réalisation de ce projet tout en profitant d’une expérience en milieu de travail.

Le stage devrait débuter à la session d’hiver, car le produit doit être livré pour la fin mars 2024. Voici les étapes de la méthodologie de développement d’un programme de formation pour lesquels un transfert de connaissances est proposé selon l’intérêt du candidat ou la candidate ainsi que les tâches précises à réaliser pour ce mandat :

  • Partage sur l’analyse de besoins réalisée (si intérêt)
  • Collaboration pour la réalisation de la stratégie de formation et toutes ses composantes  (si intérêt)
  • Collaboration pour l’élaboration et la validation du profil de compétences d’un guide touristique certifié pour la Ville de Québec  (si intérêt)
  • Collaboration pour le développement de différents gabarits, dont un gabarit de scénarimage  (si intérêt)
  • Réalisation des scénarimages pour 9 autoformations en ligne portant sur l’histoire de la Ville de Québec (incluant des ateliers de travail et de validation avec les experts de contenus).
  • Conception des autoformations :
    • Captation des vidéos, des narrations, etc.
    • Intégration des contenus, médiatisation, publication sur le LMS de l’établissement.
    • Création de quiz et de 3 tests sommatifs en ligne.

Pour les tâches nécessitant l’utilisation d’équipements et de logiciels du Collège, la ou le stagiaire bénéficiera du soutien d’un technicien en technopédagogie.

Les heures requises pour le développement des autoformations en ligne sont estimées à 110 heures d’investissement sur une période d’environ 10 semaines de janvier à mars 2024.

Ce stage est non rémunéré, mais offre une opportunité de développer une expérience concrète qui saura bonifier le curriculum vitae de l’étudiante ou l’étudiant. Une compensation financière est toutefois prévue pour couvrir les dépenses de la personne stagiaire (frais de transport, allocation pour repas, etc.).

Pour information ou pour soumettre votre candidature:

Véronique Doré Bluteau
Conseillère pédagogique – Développement des programmes et Service aux entreprises
Direction des études
Programmes et pédagogies

418-683-1591 p. 2187
vdore@merici.ca

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