AFFICHAGE DE POSTE
DESCRIPTION DE POSTE (Poste à temps complet – Mandat de 2,5 ans)
Conceptrice ou concepteur technopédagogique
Organisme : Centre d’intégration au marché de l’emploi — Volet Recherche et Développement en insertion
socioprofessionnelle (volet R et D)
Nombre de postes disponibles : 1
Date d’entrée en poste souhaitée : 2 octobre 2017
Supérieure immédiate : La direction générale
Nature du travail :
La personne titulaire du poste a pour mandat d’élaborer des contenus de formation en ligne efficaces et
novateurs centrés sur les besoins relevés par l’équipe du volet R et D. Pour y arriver, cette personne utilise son
expertise et sa connaissance des outils technopédagogiques afin de créer des activités interactives motivantes et
engageantes. Elle optimise l’expérience d’apprentissage en respectant les ressources allouées aux projets. Elle
agira également à titre de rôle-conseil auprès de l’équipe du volet recherche et développement en matière de
transfert et de maintien des apprentissages.
Tâches et responsabilités :
– Déterminer les stratégies de formation technologique à mettre en place ;
– Sélectionner des stratégies de formation et des méthodes d’apprentissage virtuelles qui permettent un
transfert efficace de l’expertise ;
– Concevoir le matériel éducatif en ligne ou tout autre mode d’apprentissage virtuel ;
– Produire des médias (Webinaires, coaching en direct, etc.) ;
– Concevoir et soutenir la formation des personnes apprenantes en ce qui concerne l’utilisation des
systèmes technologiques ;
– Assurer et évaluer le transfert des apprentissages dans les milieux de travail ;
– Jouer un rôle-conseil en conception pédagogique auprès du personnel de l’équipe du volet R et D ;
– Assurer la gestion et la mise à jour des outils technologiques qui soutiennent l’apprentissage ;
– Assurer une veille stratégique en matière de technopédagogie.
Profil de la personne recherchée :
Compétences recherchées :
– Démontrer une excellente maîtrise des outils technopédagogiques (conception, production de médias,
conception graphique).
– Avoir une grande tolérance à l’inconnu et aux environnements divergents.
– Aimer sortir des sentiers battus et des cadres traditionnels.
– Être créative dans les solutions apportées pour résoudre un problème.
– Avoir des aptitudes pour le travail d’équipe.
– Avoir la capacité à résoudre des embûches technologiques par elle-même.
– Faire preuve d’autonomie et posséder une bonne capacité d’organisation.
– Être méthodique et dotée d’un bon esprit de synthèse.
– Être proactive et orientée vers les résultats.
– Travailler efficacement lorsque les échéanciers sont courts.
– Être capable de gérer simultanément plusieurs dossiers.
– Démontrer de bonnes habiletés de communication et de rédaction.
Qualifications requises :
– Détenir un BAC dans une discipline pertinente.
– Cumuler 2 années d’expérience en conception de formation et de formation en ligne
– Avoir une excellente connaissance de la suite Office et de logiciels de travail collaboratif (Office 365).
– Avoir une excellente maîtrise de la syntaxe, de la grammaire et de l’orthographe du français.
– Atout : formation de 2e cycle en technologie éducative.
Conditions d’emploi :
– Milieu de travail innovateur et dynamique.
– 32 heures par semaine.
– Flexibilité au niveau des horaires.
– Environnement stimulant favorisant la conciliation travail-vie personnelle.
– Régime de retraite et assurance collective.
– 21,48 $ à 29,34 $ selon l’expérience.
– Le poste est basé au 124, Wellington Nord, Sherbrooke, QC J1H 5X8.
Moyen de communication :
Veuillez nous faire parvenir votre curriculum vitae et votre portfolio par courriel d’ici le 15 septembre 2017 à
l’adresse : natalied@cime-emploi.com
Notez que seules les personnes dont la candidature a été retenue seront contactées.